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Cafés Ateliers Autisme 2023

Cafés-Ateliers Autisme 2026

 
 

Formations gratuites en ligne (via Zoom)

 

​

Avec le soutien  de l'ARS Guyane
                             de la CAF Guyane
                             de la CTG
                             de la DGCOPOP
                             de la Préfecture de Guyane
                             de la Fondation AG2R
                             de la Fondation Orange
                             de la CGSS de Guyane
                            

MODALITÉS D'INSCRIPTION

 

Formation gratuites de 10 sessions.

35 personnes maximum.

En ligne via ZOOM

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Inscription obligatoire

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PUBLIC VISÉ 

 

  • Parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme

  • Professionnels travaillant auprès de personnes présentant un TSA.

 

PRÉ-REQUIS 

 

  • Notions sur l’autisme

  • Notions sur les approches recommandées par la HAS (ABA, TEACCH, RDI)

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COMPÉTENCES VISÉES

 

  • Comprendre les troubles du comportement chez les personnes TSA et connaître les stratégies d’analyse et d’intervention

  • Mettre en œuvre les approches éducatives - comportementales et développementales - recommandées par la Haute Autorité en Santé, dans le cadre d’interventions au domicile

  • Mettre en oeuvre des stratégies d’enseignement dans les domaines de la communication, de l’autonomie, et des habiletés scolaires/pré-professionnelles

  • Connaître les ressources disponibles en France en matière de prise en charge, d’accompagnement et d’accueil des enfants, adolescents et adultes présentant un TSA

DATES DES SESSIONS 
​

  • 31 janvier 2026

  • 28 mars 2026

  • 25 avril 2026

  • 23 mai 2026

  • 27 juin 2026

  • 11 juillet 2026

  • ​A VENIR : Septembre 2026

  • A VENIR : Octobre 2026

  • A VENIR : Novembre 2026

  • A VENIR : Décembre 2026

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HORAIRES 

​

De 9 heures à 11 heures (heure de Guyane)

 

DÉMARCHES PÉDAGOGIQUES DECLICC 
​​

  • » Exposés théoriques (PowerPoint), mises en situation, illustrations pratiques, vidéos

  • » Quiz et exercices d’entrainement, échanges avec les participants

  • » Évaluation des connaissances et acquis avant et après la formation (QCM)

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FORMATRICES
Emma Debarnot

Emma DEBARNOT

Psychologue

Superviseure Autisme DECLICC

Typhaine Wnuczynski

Typhaine WNUCZYNSKI

Psychologue

Superviseure Autisme DECLICC

Anne Emmanuelle Kruger

Anne-Emmanuelle KRIGER

Docteur en psychologue, sexologue

PROGRAMME

MODULE 1 

Communication alternative et augmentée : en lien avec les nouvelles recommandations HAS (Haute Autorité de Santé)

  • ​​Aucun pré-requis nécessaire

Date de la session
Samedi 31 janvier 2026

MODULE 2

PARTICULARITES SENSORIELLES :

Les comprendre pour aménager son lieu de vie

  • Aucun pré-requis nécessaire

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  • Le développement des demandes : une étape primordiale de l'accompagnement

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Date de session
28 mars 2026

MODULE 3

Troubles du comportement : les comprendre et les gérer

​

Partie 1/3

  • Aucune pré-requis nécessaire

Date de session
25 avril 2026

MODULE 4

Troubles du comportement : les comprendre et les gérer

​

Partie 2/3

  • Aucun pré-requis nécessaire

Date de session
23 mai 2026

MODULE 5

Troubles du comportement : les comprendre et les gérer

​

Partie 3/3

  • Aucun pré-requis nécessaire

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​​

Date de session
27 juin 2026

MODULE 6

Habiletés sociales :

Enfants et Adultes

  • Aucune pré-requis nécessaire

Date de session
11 juillet 2026

MODULE 7

La Gestion des émotions : les comprendre et savoir les réguler

  • Aucun pré-requis nécessaire

Date de session
septembre 2026

MODULE 8

Enseigner les compétences scolaires : adaptation et aménagement

(domicile/école)

  • Aucun pré-requis nécessaire

​​​

​​

Date de session
octobre 2026

MODULE 9

Accompagner à l'inclusion professionnelle

​

  • Aucune pré-requis nécessaire

Date de session
novembre 2026

MODULE 1 pour 2027

session en cours de création

​​Aucun pré-requis nécessaire

​

Date de la session
janvier 2027
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